□《哈□波特与□凰社》中,□者继续深化了主要角色的性格□特别是哈□□特和□的朋友们。哈利□□一□中进入□叛□期,对□格□茨校长邓布利多产生了矛盾□绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之□的关□埋□□伏笔。<□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继□深化了主要角色的性格,特别是哈□波特□他的朋友们。□利在这一部中进入了叛逆□,对□格沃茨□长邓布利多产□了矛盾情绪,这为□个□□中哈利与邓布利多之间的关□埋下□伏笔。 在《哈利□特与凤凰社□中,□者继续深化了主要角色的性□,特别是哈利□特□他的朋□们。□利在这一部中进□了叛逆期□对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,□□整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋□了伏笔。 在《哈利波特□凤凰社□中,作者继续□□了主要□色的□格,特别是哈利波特和他□朋友□。哈□在这□部中进□□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了矛盾□绪,这为整个系列中哈利与□布利多□间的关□□下了□笔。 在《哈□波特与凤凰社》中□作者继□深□了主要角色的□格,□别是□□波特和他□朋友们。哈利在这一部中进□了叛逆期,对霍格沃□□长邓布利□产生□矛盾情绪,这□整个系列中□利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。<□p>