□击小子原名是李雷,是一个普通的高中生。一次意外的□□事故让他获□了控制电流的超能力。起初,李雷对于这□□其来□力量感□困惑和不知□□,但在朋友和□□的帮助下,他逐渐学会□如何控制和运用这股力量。<□p> 电击□□原名是李雷,是一个普通的高中生。一次意外的实□事故让他获得了控制电流的超能力□起初,李雷对于这突□其来的力□感到困□和不知所措,但在朋友和导□的帮助下,□逐渐学会了如何□制和运用这股力量。 电击小子原名是李□,是一□普通的高中生。□次意□的实验事故让他获得了控制电流的超能力。起初,李雷对于这突如其来□力量感到□惑□不知所措□但□□友□导师的帮助下,他逐渐□会□如何控制和□□这股力量□ □击小子□名□□雷,是□个□通的高中生。一次意外□实验事故让他获得了控制电流的超能力。起□,李□□于这□□其来的力量感到困惑和不知所措,但在朋友和导师的帮助下□他逐渐□会了如□□制和运用这股力量□ 电击小子原□□□雷,是一个普通□高中□。一次意外的实验事故□他获得了控制电流的超能力。起初,李雷对□□突如□来的□量□□困□和不知所措,但在□友和导□的帮助□,他逐渐学会了如何控制和□□这股力□。 电击小子原名是李雷□是一个普通的高□生。一次意□的实验事□让他获得□控制□流的超能□。起初,□雷对于这突□其来的力量感到困惑和□□所措,但在朋友和导师的□□下□他逐□学会了如□控制□运用这股力量□