□□课堂□的□□外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持□克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他□□□健康的交流模式和□□策略。同□,□校也□以提供相关的资源和资料,让□□解交流障碍症的特点和应□方法□以更□地□理□己的□难。 除了课堂□□支持外,古见同□可能□需要专□的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师或□理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和□□□帮□他建□更□康的交□模式和应□策略。□时,学校也可以提供□关的□源和资料,让他了解交流障碍□的特□□□对□法,□更好地管理自己的困难□ □了课堂上□□持□,古见同□可能还□要专业的辅导和支持□克服□流□□症□学校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个□化的帮助和引导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也□以提供相□的□源和资料,让他了解交□障□症的特点和应对方法□以更好地管□自己的困□。□/p> □了课□上的支持外□古见同学□能还需要专业的辅导和支持□克服交流障□症。学校可□□□专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他□立更健康的交流模□和应对策略。同时□□校也可以提供相□□□源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地□理自己的困难。□> 除了课堂上□□□外,古见同学可能□需□专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校□以安□专门的心□□导教师或心理咨□师,对古□同学进行个□化的帮□和引导,□助他建立更健□□交□模式和应对□略。同时,学校也可以提供相关的□源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更□地□理□己的困难。□> 除了课堂上□支持外,古见同学可能还需要专业□辅导和支持来克服□□障碍症。学校可□□排专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更健□的□流模□□应对□略。同时,学校也可□提供相□的资源和资料,让□了□交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。□/□>