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剧情简介
在与其他有交流障碍症□同学进行交流时，古见同□发现了交流□□量。通过彼此□□和支持，他们共同面□着自□□困境，感□到了交流带来的□□□温暖。 在与其他有交流障碍症的同□进行交流时，古见□学发现了□流□力量。通过□□□诉和□持，他们共□□对□自身的困境，□受到□交流带来的力量和温暖。 □与□他有交流障碍症的同学进□交流时，古见□□发现了□流的力□。通过彼此倾诉和支持，他□□□面对□自身的困境，感受到了交流□来的力量和温暖。 在与其他有交流障碍□的□学进□交□时，古□同学发现了交流的力量。通□彼此倾诉和□持，他们共同面对着自身的困境，感受到□交流带来的力量□温暖。
精选评论
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