在与其□有交流障碍症的同学进行交流□,□□同学发现了□□□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困□,感受到了交流带来的力□和温□□ 在与其他有交流障碍□的同学进□□流时,古见同学□现了交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身□困境,感受到了交流□□的力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同学进行交流□,古见同学发现了□流□□量□通过□此倾诉和支持,他们共同面对着自□的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在□其他有交流障□症的同学□行交流时,古见□学发现□交流的力量。通□彼此倾诉□支持,他们共同□对着□身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。 □与其他有□□□□症的同□进行交流时,古见同□发现了□流□力□。□过彼此倾□□支持,他们共同面对着□身的困境□□受到□□流带来的力量和温暖。□>