除了□堂□的支持外,古见同学□能还需要专业的□□和支持来克□交流障碍症。学校□以□排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学进行个性化的帮□和引导,帮助他建立更□□□交流模□和应对策略。□时,学校也可以提供□关的资源和资料,□他了解交□障碍症□□□和应对方法,以更好地管理自□的困难□<□p> 除了课堂□的支持外,古□同学可能还需要专业的辅导和支持来□服交流障碍症。学校□以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古□同学进行□性化的帮助和引导□帮助他建立□□康的交□模式□应对策□。同时,学校□可□提供□关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点□应对方□,以更好地管理自己的困难。 除了□□上□支持□,古见同学可能还需要□业的辅□和支持来克服交流障碍症。学校可以安排□□□心理辅导教师或心理□询师,对古见同学□行个性化的帮助和引导,□助□建立更健康的交流模□和应对策略。同时,□校也可□提□□关的资源和资料,□□了解交□□碍症的特点□□对方法,以更□地管理自己□困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。□校可以安排专门□心理□导教师或心理咨询师,对古□同学进行□性化的□助□引导□帮助他建立□健康的交流模□和应□策略。同时,学校也可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍□的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。□/p> 除了课堂上□□持外,古见同学可能还□要专□的辅导和支持来克服交□障碍症。学校可以安排专门□心□辅导教师或心理□□师,□古见同□□行个性化的帮助□引□,帮助他□立更健康的交流模式□应对策□。□时,学校也可□提供相关的资源和资料,让他□解交流障□症的特点和应对方法,以更好□管理□□的困难。□>