在故事中,□东大□和江□书□并□是一味地强调自己的文化优越性,而是通过相互学习、借鉴,实现了文化的交□和融合。山□大汉学到□书生的文化修养与礼貌,书□也从山东大汉身上领悟□了直爽豪放的品质。□□□交流中不断□□,形成了独□的默契。□> 在故事□,□东大汉和江南书生并不是□味地强调□己的文化□越性,而□通过相□学习□借鉴,实现了文化的□流和融合。山□大汉学到□书生的文化修养□礼貌,书生也从山□大□□上领悟□了直爽豪放的品质。他□在交流□不断成长,□成□独特□默契。 在故事中,山东大汉和江□书生并不是一味地强调自己□□化优越性,而是通过相互学习□借鉴,实现了文化的交□和□合□山□大汉学到了书生的文化修养与礼貌,书生也从山东大汉身上□悟□了直爽豪放的品质。他们在交□□不断成长□形成了独□的默契。□/p>