□恋时的我们,还是一群稚嫩的少□□□,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如何表达爱意,只是默默□□□里想着□方,想着未来□每□放学后,□总是会在校门口等我,我们一起去□放学后的小吃,一起讨论着最后一节课的数学题。那时□心情□那样的纯□,那样的美好。 初恋时的我□,还是一群稚嫩的□年少□,对爱情□概念只停留在书本□电影中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表□爱意,只是默默□在□里想着对方,想着未来□每天放学后,她□是会在校门口□我,我们一起□吃放学后□小吃□一起讨论着□后一节课的数学题。那时的心情是□样□纯净,□样的美好□□/p> 初恋时的我□,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和□影中的□漫场景里。那时的我们,不懂得如□表达爱□,□是默□地在心里想着对方,想着□来。□天放学后□她总是会在□□口□我□我们□起去□□学后的小吃,一起讨□着□后一节课的数学□。那时的心情是那样的□净,那样的美好。 初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年□女,□爱情的概念只停留在书□和电影中的□漫□景里。□时的我□□□□得如何表□爱意,□是默默□□□里□着对方,想着未来。□天放学后,她总是会在校门口等我,我们一□□吃放学□的小吃,一起□论着最后一节课的数□题。□时的心情是那样的纯净,那样的美□。<□p> 初恋□的□们,□是一群稚嫩的少□少女□对爱情的概□只停留在书本和电影中□浪漫场景里。□时的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在□里想着对方,想着未来。每□放学后,□总□会□校门口□我,我们一□去吃放学后的□吃,一起讨论着最后一节课的数学题。□时的心情□那样的纯净,那样的美好。□>