在与其他有交流障碍□的同学进行□流时,古见同□发现了交□的力量。通过□此□诉和支□,他们共□面□□自□的困□,感受到了交流带来的力□和□暖。<□□> 在与其他有交□障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流□力量。通□彼此□诉和□持□他们共同□对着自身□困境,感受到了□流带来□力量□温暖。
在与其他有□流障碍症的同学进□交流时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身的□境□感□到了交流带来的力量和温暖。<□p>
在与其□有交流障碍症的同学进□交流□,古见同学□现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自□的困□,感受到了交流带来的力量和温暖。