在《哈□波特与凤凰社□中,作者继续深化了主要角色的性格,□别是哈□波特和他的朋□们。哈利在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利□产生了矛盾情绪,这为整□系列中哈□与邓布利多之间□□系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者□续□化了主要角色的□格,特别是□利波特和他□朋友们□哈利□这□部□进入了叛□期,对霍格□茨校长邓布利多产生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利□邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社□中□作者继续深化□主要角色的性格□特□是哈利波□和他的□友们。哈利在这一部中□□了□逆期□对霍格沃茨校长□布利多□生了矛盾情绪,这为整□系列中哈利□邓布利多之间的□系埋下了□笔。□/p> □《□利波特与凤凰社》中,作者继续□化了□要角色的性格,□别是哈利波特和他的朋□们□□利在□一部中进入□□逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,□为整个□□中哈□□□布利多之间□关系埋下了伏笔。 在《哈利□特与凤凰社□中□作□继续深化了主要角色的性格,特别是哈利□特和他的朋□们。□□在这□部中进入了□□期,对霍格沃□校长邓布利多产生了矛□情绪,这为整□系列中哈□与邓□利多之间的□系□下了□笔。□/p>