在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了□流的力量。通过彼此□诉□支持,他们共同面对着自身□困境,□受到了交流带来的□量和温暖。<□p><□>在与其他有交□障□症的同□进行交□时,古见同□□现□交流的力□。□过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感□到了□流□来的□□和□暖。 在与其他有□流障碍□□同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持□他□共同面对着自身的□境,感受到了□□带□的力量和□暖。 □□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古□同学发现了交流的力□。通过彼此□诉和支持,他们共同□□着自□的□境,感受到了交流□来的力量和温暖。<□p> 在□其他有交流障碍症□同学进行交流时□古见同□发现了交□的力量□通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着□身的困□,感受到了交流带来的力量和温暖□□>