在《哈利□特□凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的□格,特别是哈利波□□他的朋□们。哈利在这一部中□入了叛□期,对霍格沃茨校长邓布利多□生□矛盾情绪,这为整个系□中哈利□□□利多□□□关系埋下了伏笔。<□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作□继续深化了主要角色的性□,特别是□□波特和他的□友们□哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓□□多产生了矛盾□□□这为整个系列中□利与邓布利多之间□关□埋下□伏笔。 □《□利波特□凤□□》中,作者□续深化了主要角□的性格□特别是哈利波特和他的朋友们□□利在这一部□进□了叛逆期,对□格□茨校□邓布利□产生了矛盾情绪,这□整□系□中哈利与邓布利多之间□关系埋□了伏笔□ 在□哈利波□与凤凰社》中□作者继续深化了主□角色的□格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布□多产生了矛盾□绪,这□整个系列中哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格□特别是哈利波□和他的朋□□。□利在这□部中进入了叛逆期,对□格沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中□利与邓布利多之间的□系埋下□伏笔。<□p□