在《哈□波特与凤凰社□中,作者继续深化了□要角色□性格,□别是哈利□特□他的朋友们□哈利在这一部□进入了□逆期□对霍格沃□□长邓布□多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□□利多之间的关系埋下了伏□。 在《哈利波□□□□□》中,作者继续深化了主□角色的性格,特□是哈利波特和□的朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产□了矛盾□绪□这为整个系列□哈利与□布□多之间的□系埋下了伏□。□□□> 在《哈利波特与凤凰社》中□作者□□深□□主□角□的性格□特别是哈□波特和他的朋友们。哈□在这一部中进入了叛逆期,对□格沃茨□长邓□利多产生□□盾情绪□这为整个系列中□利□邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特□凤□□》□,作□继续□化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这一部中进入了叛□期□对霍格沃茨校长邓布利多□生了矛盾情绪,□为整个系列中哈利与□□利多之间的□系埋下了伏笔。□> 在《哈利波特与凤凰社》中□作者继续深化了□□角色的性格,特别是哈利波特和他□朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍□沃茨校长邓布利多产生了矛盾情□□□为整个系列中哈利与邓布利多之间的□系埋下了伏笔。<□p><□□在《哈利波特与凤□社》□,作者继续深化了主要角色□性□,特别是哈利□特和他的□□□。哈利在这一□中进□了叛□期,对霍格沃茨校长邓布利□产生了矛□情绪,这为整个系□中哈利与邓布利多之间的关系□下了□笔。