《不当行为美国》

□父子之间，小□候的相处模式往往直接影响着日后的相处方式。□母是孩子最□的□□教师，父子之间的□感也在□个阶段扎下了深深□根。父亲对儿□的影□往往□深远的，不仅仅是在行为举止上，更体现□对□界□认□和态度上。

在父□之间，小时候的相处模□往往□接影□着日后的相□方式。□□是□子最早的□蒙教□，父子之间的情感也在这个阶段扎下了深深的根。□□对儿子的□响往□是□远的，不仅仅是在□为举止上□更□现在对世界的认知和态度上□

在父子之间，小时候的□处模式往往直□□响着日后的相处方式□父母是孩子□早的启蒙教师，父子之间的情感也在这个阶段扎下了深深的根。父亲□儿子的影响往往是深远的，不仅仅是在行为举止上□□体现在对世界的认知和态度上。

□父子之□，小□候的相处模式往往直□影响着日后的相处方式□父□是孩子最早的□蒙教师，父□之间□情感也在这个阶段扎下了深深的根。父亲对儿子□影响往□是深远□，不仅仅□在行为举止□□更体现在对□界的□知和□度上。在父子之间，小时候的相处模式往往直接影响□日后的相处□式□父母是□□□早的启蒙教师，父子之间的情感也在这个阶段扎下了□深的□□□亲对儿子的影响往往是深远的，不仅□是□行□举□上，更体现在对世界的认知□态度上□

在父子□间，□时候的相处模□往往□接□响着日后□相处方式。父母是□子最早的启蒙□师，父子之间的情感也在这个□段扎下了深□的根。父□对儿□的影响往往□深□□，不仅仅是□行□举止上□更体现在□世界□□知和态度上。□/p>

• HD 9.0

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