□用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受□不□快的情绪,这种能力看似微不□道,□实际上却有□潜在□危□。□论是愤怒、悲伤□是□虑,都可以被“不爽的□实”□大并传□给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使□者通过“不爽的果实”可以让周围的□感受到不愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但实际上□有着潜□的危险。□论是愤怒、悲伤还□焦虑□都可□被“不爽□果□”放大□传□给他□,造□情绪上的混乱□不安。<□p><□>使用者通过“不爽的果实”可□让□围□人感受到不愉□的情绪,这种能□看似微不足道,但实□□却有着潜□□危险。□论是愤□、悲伤还□焦虑,都可以□□不爽的果□”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。□> 使用□通过“不爽的果实”□□让周□的人感受到不愉快的情绪□□种能力看似□不足道,但□际上却有着潜在的危□。□□是愤□□悲伤还是焦虑,都可□□“不爽的果实”放大并传递给他人,造□情绪上的混乱和□安□<□p>□p>使用者通□□不□的果□□可以让周围的人□受到不愉快的□绪,□种能力看似微不足道,□实际上却□着潜在的□险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽□果实”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。