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剧情简介
一天，LILEI□HANME□ME□在学校的图□馆相□了，他们之间□乎有□种奇妙的默契。LILEI主动走向HAN□EIMEI，和她聊起了关于足球的话题，而HAN□EIMEI也向LI□E□展示了她□喜爱□诗□。二人在交流中发现□此的共同点□尽□性格截然不同□□能互相理解和欣□。他们一起讨论□足球和文学，彼□□享着彼此的喜好□兴趣，仿佛世界变得□加多姿□彩。 一天，□ILEI□HANM□IMEI在学校的图书馆相□了，他□之间似乎有一□奇妙的默契。LI□EI主动走向HANM□IMEI，和□聊起了关于足球的话题，而HANMEIM□□也向LILEI□□了她所喜爱的诗歌□二人在□流□发现彼此的共同□，尽管性格□然□同，却能互相□□和欣□□他们□起讨论着足□和文学，彼此分享着彼□的□好和兴趣□仿佛世界变得更加多姿多彩。 一天，LILEI和HAN□EIMEI在学校的图书馆相遇了，他□□间似乎有一□□妙的默□。LILEI□动走向H□NMEIMEI，和她聊起□关于足球的话□，而HANME□ME□也向LILEI□示了□所喜爱的诗歌□二人□交流□发现彼□的共同点，尽管□格截然不同，却能互□理解和欣赏。他们一起讨论着足球□□学，彼此分□□彼□的喜好和□□，仿佛□界变得□加多姿多彩。 一天，LILEI和□ANMEIM□I在学校□图书馆相遇了，他们之间似□有□□□□的默契。LILE□主□走□HANMEIME□，□她聊□了□于足□的□题，而HANMEIM□I也向LILEI展示了□所□爱的诗□。二人在交流中发现彼此的□同点□尽管性格截然不同，却能互相理解□欣赏。他□一起讨论着足球和文学□□此□享着彼此的喜好和□趣，仿□□□变得更加多姿多彩。 一天，L□L□I□HANMEIMEI在学校□图书馆□遇了，他□之□似乎有一种奇妙的□契。LILEI主动走向□A□MEI□EI，和她聊起了关于足球的话□□□□ANMEI□EI也向LILEI展示了她所喜爱的诗□□二人在交流中发现彼此的共同点，尽管性格截然不同，□能互相理解和欣□。他们一起讨论着足球和文学，彼此分享□彼此的喜□和兴趣，仿佛世界变□□加多□多彩。 一天，LI□EI和HANM□IMEI在学校的图书馆相□了，他们之间□乎有□种奇妙的默契。L□L□I□□走向HANMEIMEI，和她聊起□关于足□的话题，而HANM□I□EI也向LI□EI展示了她所□爱的□歌。二人□交流中发现彼□的共同□，尽管性格截然不□□却能互相□解和欣赏。□□一起讨论着足球和文学，彼此分享着彼□的喜好和兴趣，仿佛世界变得更加多姿多彩。<□p□
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