刚进□新班级的李克,□□着一群素未谋面的同学,感到□些局促。南方□的咬字让他觉得有些吃力□而□学们对□的东北口音也颇感好□。□李□并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,□力克□语言障碍□□><□>□进入新班级的李克□面对□一群素未谋面□同学,感到有些局促。南方话□咬字让□觉□□些吃□□□同学们对他的东北口□也颇□□奇。但李克并没□退缩,他努力□入新环境,主动结交新朋□□努力□服语□障□。
<□□□进入新□□的李□,面对着□群素未谋面的同□,感到有些局促。南□话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍。