□□课□上的支持□□□见同学可能还需要专业的辅导□支持来克服交流□碍症。□校可以安□专□的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导□□助□建立更健康□交流模式和应对□略。同时,学校也可以提供□关的资源□资□,让□了解交□障碍症的特点和应□方法,以更好地管□自己的□难。 □了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持□克服交流障碍症。学校可以□排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,□助他建立更健康的□流模式和□对策略。同时,学□□可以提□相关的资源□资料,让他了解□流障碍症的特点□应□方□□以更好地管理自□的困难。<□p> 除了课堂上的支□外,古见同学可能还需□专业的辅导和支□来克□□流障碍症。学□可以安排□门的心理辅导教师或心□咨□师,对古□同学进行个性化的帮助□引导,帮□他建立□健康的□流模式和应对策略□□时,学校也可以提供相关的□□和□料,让他了解交流障碍□□□点和应对方法,以□好地□□自己的□难。<□p>□p>除□课堂□□支持外,□见同学□能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,□古见同学□行个□化的帮□和引导,□助□建立更□康的交流模式和□对策略。□□□学□也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障□症的□点和□对方法,以更好地管□自己的困难□ □□□堂上的支持外,古□同学可能还需要专业的辅导和支□来克服□□障碍症。学校可以安排专□的心理□导教师或心□咨询□,对古见同学进行个性□的帮助和□导,帮助他建立更健康的交流模式□应对策略。同时,学校也可以提供相关□资源和资料,让他□解交流障碍症的特点和应对方法,以□好地管□自□的困难。<□p> 除了课堂上的支持□,古见同学可能□□要专业的□导和支持来克□交流障碍症。□校可以安□专□□心理辅导教师□心理咨询师,对古□同学进行个性化的□助和引导,帮助他建立更□□的交流模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关的□源和□料,让他了解□流障碍症的特点和应对方□□以更好地管理□己的困难。<□p>