在故事中□山东大汉和□□书生并□是□味地强调自己的文化优越性,而是通□相互学习、借鉴,实现了文化的交流和融合。山东大汉学到了书生的文化修养与礼貌,书生也从山东大汉身上领悟到了直□豪放的品质。他□□交流□不断□长□形成□独特的默契□□/p> □故事□,山东大汉和江□书生并不是一味地强调自己的文化□越□,而是通过□互学习、借□,□现了□□的交流和融合。山东大汉□□□书□的文化修养□礼貌,书生也从山东□汉身□□悟到□直爽豪□的品质。他们在交流中不□成长□形成了□特的默契。□□p> 在故事中,山东大汉和江南书□并不是一味地强调自己的文化□越□,□是通过相互学□、借□,实现了文化的交流和融□。山东大汉学到了□生的文化修养与礼貌,书生也从山东大汉身上领悟到□直爽豪放的品质。他□在交□中不断□长,形□了独特的默契。