在□哈利波特与凤凰社》□,作者继续深化了主要角色的性格,特□是哈利波□和□的□友们。哈利在□一□□进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产□了矛盾□绪,这为整个系列中哈利与邓布利多□□□关系埋下了伏□。 在□哈利波□与凤凰社》中,作者继续深化了主要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这一部中□入了□逆□,□□格沃□校长□布利多产生了□盾情绪,□为整个系列中哈□与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰□□中,□者继□深化□主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈□在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布□□产生□矛盾情□,这为□□系列中□利□邓布□多之间的□系埋下□伏笔。□/p> 在《哈利波特与凤凰□□中,作者继□深□了主要角色的性□,□别□□利波特和他的朋友们。哈利在这一□□进入了□□期□对□格沃□校□邓布利多□生了矛盾情绪,这为整个系□中哈□与邓布利多之□的关□埋下了伏笔□□/p> □《哈利波特与凤凰社□□,作者继□深化了主要角□的□格,□别□哈利波特和他的朋友们。哈□在这一部中进入了□逆期□对霍格沃茨校长邓□利多产□了矛□情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之□的关系埋下了伏笔。