□□时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概□只停□在书□和电影中的□漫场景里。那时的我们□□懂得如何表达爱意,□是□默□在心里想着对方,想着未来。□天□学后,她总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后的小□,一□讨论着最后一节课的数学题。那时的心□是□样的纯净,那样□美□。□/p><□□初恋时的我们,□是一□稚嫩的少年少女,对爱情□概念□□留在□本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂□如何表达爱意,□是默默地在□里□□对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口□我□我□□起□□放学后的小吃,一起讨论□□后一节课的数学题。那时的□情是那样的纯净,那样的美好。<□p> 初恋□的我□,还□一□稚嫩的少年□女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场□□。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起□吃放学后的小吃,一起讨论着□后一节课的□学题。那时□心情是那样的□净,那样的美□。□□<□□初恋时□我□,□是一群稚□的少年少女,对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我□,□□得如何表达□意,只□默默地在心里想□对方,想着未来。每天放学后,她总是会在□门口等我,我们□□去吃放学后的小□,一起讨论着最后一节课的数学□。□时□心情是那样的纯□,那样的美好。 初□时的我们,还是一群稚嫩的□年少女,对爱情□概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里□那时□我们□不□得□何表达爱意,只是默□地在心里□着对□,□着未来。每天放学后,□□是会在校门口等我,我们□起去□放学后的小吃,一起讨□□最后□节□的数学题□那时的心□是□样的纯□,那样的美好。