□□小子原名是李□,是□个普通的高中生。一次意□的实验事故□他获得□控制电流的□能力。起初,□雷□于这突如其来的力量□到困□和不知所措□但在□友和导师□帮助下,□□渐学会了□何控制□运用这股□量。□□ 电击□子原名是□雷,是一个普通的高中生。一次意外的□验事故让他获得□控□□流的超能力。起初,李雷对于这□□其来的力□感到□惑和不知所□,但在朋友和导□的帮助下,他□□学会了如□控制和运用这股力量。 电击小子原名是李雷,是一个普通□高中生。一次意□的实验事故让他获得了控制电流□超能□。起初,李雷对于这□□其□的力量感到困□和不知所措,但在朋□和导师的帮助下,他逐渐学会□如何控制□运用这股力量。 电击小子原名是李雷,是一个普通的高中生。一□意外□实验事故让□获得了控制电流的超能力。起初,李雷对于这突如其来的力量□到困惑和不知所措,但□朋友和导□的帮助下,他逐□学会了如何控制和运用这股□□。□> □击小子原名□李□□是一个普通的□中生□□□□外的实验□故让他获□了控制□流□□能□。起初□李雷对于这突如其□的力□感□□惑和不知所措,但在□友和导师的□助下,□逐渐□会了如何控□和运用这股□量。 电击小子原名是李雷,是一个普通的高中□。一次□外的□验事故□□获得了控制电流的超能力。起初,李雷对于□突如□来的力量感到困惑和不□所措□但在朋友和导□的帮助下,他逐渐学会了如□控制和运用这股力量。