刚进入新班级的□克,面对着一群□未谋面的同学,感□有些局□。南方话□咬字让□觉□有些吃力□而同学们□他□□北口音□颇□□奇。但李克□没有退缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努□克服语言障碍。□> 刚□入新班级□李□,面对着一群素未□面的同学,感到有□局促。□方□的咬字让他觉得有些吃力,而□学□对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新□境□主动结交新朋友,□力克服语言障碍。 刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局促。南方□的咬字让他觉□有些吃力,而同学们□□的东北口音也□感好奇□□李□并没有退□,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努力克□语言障□。□/□> 刚进入新班级□李克,面对着一□素未谋面□同学,□□有些局促。南方话的咬字□他觉得有些□力,而□学们对他的东北口音也颇感好奇。□李□并没有□缩,□努力□入新□境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进入新班级的李克□面□着一群素未谋□□同学,感到有些局促。□方话的咬字让他觉得有些吃力□而□学们□他的东北口音□颇感好奇□但□□□没有退缩,他努力融入新□境,主动□交□朋友□努力克服语言障碍。 刚进□新班级□李克□面对□一群□□谋面的同学,感到有些□促。南方话的咬字□他觉得□些吃力,而同学□对他的东北口音也颇感好奇。□李克□没有退缩,他努力融入新□□,□动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p>