使用□通过“□爽□□实”可以□周围的□感受□不□快□情绪,这种能力看□微不足道,但实际上却有着□在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的混乱和不安。□><□>使□者通过“不爽的果□”可□让周□的人感受到□愉快□情绪,这□能力看似微不□道□□实际□却有着潜在的危险。□论□□怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的□实”□大□传递给他人,造□情绪上□混乱和不安□ 使用者通过“不爽□果□”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这□能力看似微不足□,但□际上却□着潜在的危□。无□是愤□、□伤还是焦□,都□以被“□爽的果实□放大并传递□他□,造成情绪上的混乱□不□。<□□>□p>使用者通过“不爽的果实”可以让周□的人感受到不愉快的情□,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还是焦虑□都可以被□不□的果□”□大并传递给他□,造成情绪上的混乱和不□。□><□>使□者通过“□爽的果实”可以□周围的人□受到不□快的情绪,□种能力看似微不足道□□实际上却有着潜□的危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不爽的果□”放大并传□□他人,造成情绪上的混乱和不□。 □用者通过“不爽的果实”可以让周围的人感受到不愉快的情绪,□种能力看□微不足道□□实际□却有着□在的危险。无□是□怒、□伤还是焦虑,都可以被“不爽的果□”放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。