在在线学习□□中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等□式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,给予他积□的反□和肯定,□助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍□互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,还能□古见□学□受到团队的温暖与支持。 在在□学习过□中,老师□同学可以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见□学更多地参□课堂□动。同时,给予他积极的反□和肯定□□助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带□的阻碍。□□学□不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见□学感受到团队的□暖与支□。 在在线学习过□中,老师和同学可以通过积□提□□讨□等方式,鼓□古见同学更多地参与课堂□动□同□,给予他积□的反馈□肯定,帮□他建立自信心□自尊心,□□减□□流□碍带来的□碍。互动学习不□□以促进知识的传递和学习效□□提升,还能让古见□学感受□团队的温暖□支持□ 在□线学习□□□□老师□同学可以通过积极□问、□论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动□同时,给予他积□的反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐□减少交流障碍带□□阻碍。□动学□不仅可□促进知识□□递和学习效果的提升,□能让古见同学感受到团□的温暖与支持。