在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色□性格,特别是□利波特和□的朋友们。哈□在这一部□进入了叛逆期,□霍格沃茨校□邓布□□产生了矛盾情绪,这为□个系□中哈利与邓布利□之间的关□埋下了伏笔。<□p□ 在□哈□波特与凤凰社》中,作者□续□化了主要角色的性格,特别是哈利波特和他□朋友们。哈□□这一部中进入了叛逆期,□霍格沃茨校长□布利多产生了矛□情绪,这为整个系列□哈利与邓布利多之间的□系埋下了□笔。 □《哈利波特与凤凰社》□,作□继续深化了□要角□的性格,□别是哈利波特和他的朋□们。□利在这□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情□,□为整个系列中哈利与邓□利□之间的关系埋下了□□。 在《□□波特与凤□社□中,作者继续深□了主□角色的性格,□别是哈利波特和他的朋□们□哈利在这一部□进入了叛逆期,□霍格沃□校□□□利多产生了□盾情绪,这为整个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏□。<□□> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深□了主要□色的性格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈□□这□部中进入了叛逆期□对霍格□□□长邓布利多产□了□盾情绪□这为整个系列中哈□与邓布利多之间的□系埋下了伏笔。□>