在与其他有交流障碍症的同学进行□□□,古见同学发现了交流的力量。通过彼此□诉和支持,他们共同面对着□身的困境,□受到了□流带来的力量和□暖。
在与其他有交流障□□的同学进行□流□,古见□学发现了□流的力量。通过彼此倾诉和□持,他们□同□对着自□□困境,感受到了□流带□的力量和温□。
在与其他有交流□碍症的同学进行□流时,古见同学□现了□流的力量□通过彼此倾诉和□持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和□暖。□□
在与□□有交流障碍症的同学进行交□时,古□□学□现了交流□力量。通过彼此□诉和支持□他们共同面对着自身的困境,感受□了交流带来的力量和温暖。