在与其他□交□障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着□身的困境,感受到了交□□来的力量和温□。 在与其他有□流障碍症的同学进□交流时,古见同学发现□交流的力量。通过彼此□□和支□,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量□温暖□□/p> 在与其他有交流障□症的同学进行交流时,古见同□发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面□□□身的困境,感受到了交流带□的□□和□暖。<□p> 在与其他□□流障碍症的同学进行交流时,□见同学发现了交流□力量。□过彼□倾诉和支持□他们共同面对□□身的困境,感受□了□流带□的□量□温暖。