在在线学□过程□,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓励□见同□更多地参与课堂互□。同时□给予他积极的反□和肯定,帮助他□立□□心和自尊心□逐渐减少交流障碍□来的阻碍□互□学习不仅可以促进知□的传递和□□效果的提升,还□让□见同□感受到□队的□暖与支持。□/□> 在在线学习过程中,老师和□学可以□□积极提问、讨论□方式,鼓励□见同学更多地参与课堂□动□同时,给予他积极的□馈□肯定,帮助他□立自信心和自尊心,逐渐□□交流障□带来的阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传□和学习效□的提升,还能让□见同学感受□□□的温暖与□持。 在在线学习过□中□老师和同学可以通过□极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时,给予□积极的□馈和肯定,帮助他建立自信□□□尊心,逐渐减少交流障碍□来的阻碍。互动学习不仅可以促进□□□传递和学习效果的□升,还能让古见同□感受到团□的温暖与支持。□/□> 在在线学习过程中,老师和同学可以通过□极□问、讨论等□□,□励古见同学更多地参□课堂互动。同时□□予□积□的□馈和肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动学□□仅可以□进知识的传递和学习效□的□□,还□让古见□学□受到团队的温暖与支持。 在在线□习过□□,老师和同学可以通过积极提问、讨论□方式,□励古见同学更多地参与课堂□动。同□,给予□积极的□馈和肯定,帮□□建立自信心和自□□,□□减□交流障碍带□的阻碍。互动□习不仅可以促进知识的传递和学□效果的提□,还能让古见□□感受到团队的温□与支□。