在故事□,山东□汉和江南□□并□□□味地强调自己的文化优越性□而是通过相互学习、借鉴,实□了□化的交□和□合。山东大□学到了书生的文化修养与礼貌,书生□从山东大□身上领□到了直爽豪放□品质。他们□□流中不断□长□形成□独特的默契。 在故事□,山东大汉和江南书生□不□一味地强调自□的文化优越性,而是通过相互学习、借鉴,实□了文化的交流和融合。山东大汉□到了书生□□化修养与礼貌,书□也从山东大□身上领悟到了直爽豪□的品质。□们□□流中不断成长,形成□独特□默契。□> 在故事中,山东大□□□南书生并不是一味地□调自己的文化优□性,而是通过相互□习、借鉴,实现□文化的交流和融合。山东大汉学到了书生的文化修养□礼貌,书生也从山东大汉身上领悟到了直爽豪放的品□。他们在交流中不断□□,形成了独□的默□。