在与其他有交□障碍症的同学进□交流时□古□同学发□了交流□力量。□过彼此□诉和支持,他们□同面对着自身的困境□感受到了交□带来的力量和温暖□ 在与其他有□流障□症的同学□行交流时,古见同学发现了交流的力量□通□彼此倾诉和□□,□们共同面对□自□□困境,感□到了交流带来的□□和□暖。□/p> 在与其□有交流障碍症的同学进行交流□,古见同学发现了交流的□量。通过彼此倾诉和支□,□们共同面对着□身的困境,感□到了交流带来□力量和□暖。 在与其□有交流障碍症□同□进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受到了交流□来的力量和温□。 在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,□见□学发现□交流的力□。通过彼□倾□和□持,他□共□面□着自□的困境□感受到了交流带来□力□和温□。