除□□堂□的支持外,古见同□□能还□要专业的□导和□持来□服交流障碍□。学校可以安排专门□心理辅导教师□心理咨询师,对古见同学□行个性化的帮□□引导,帮□他建立更健康的交流模□和应对策□□同□,学校也可以提供相关的□源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方□,以更好地管理自己的困难□<□p> □了课堂上的支□外,古见同学□能□需要□业的辅导□支持来克□交流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导教师或心□咨□师□□古见同学进□个性□□帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模式和应对策略。□□,□校也可以提供相关□资源和资料,让他□□交流□碍症的特□和应对□法,以更好地管理自己的困难。 除□课堂上的支持外□古见同学可能还需要专业的辅导和支持□克服□流障碍症□学校可以安排□门的心理□导教师或□理□询师,对□见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□□立更健康的交□模式和应对策略□同时□□校□可以提□□关□资源和资料,让他□解交流障碍症的特点和□□方法,以更好地管理自己的困□□ 除了课堂上的支持□,古□同学可能□需□专业的辅导和支□来克□交流障碍□。学□□以安排专门的心□辅导教师□心理咨询师,对古见□□进行个性化的□□和引导,帮助他建立更健康的□流模式和应对策略。同时□学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,□更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古□□学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍□。学校可□安□专门的心理辅导教师或心□咨询师,对古见同□□行个性□的帮助和引导□帮助他建立更健康的交流模式□应对策□。同时,学校也可以□供相□的资源□资料,□□了解□□障碍□的特点□应对□法,以更好地管理自己的困难。