对于□□□障碍的同学来说□一个包□、宽□的□习环境□为重要。老师和同学可以在课堂上给□古见同学更□的支持和理解,尽量降□他的紧张感和压力。□外,□□□习平台也可以通过□置□动小组、提供□时消息功能等方式,帮□古见同□更好地参与□习和交流。□> 对□有□流障□的同学来说,一个包容、宽松的学习环□□为重□。老师和同学可以在课堂上给予□□同学更多的支□和理解,尽量降低他的□张感□压力。此外□□线学□平台也可以通过设置互动小组、提供即时□□□能等□式□帮助古见同学更好地参与学习和交流□ 对于□交流□碍的同学□说,一个包容□宽松的学习环境尤为重□□老师和同学可以在课堂上给□古□同学更多的支持和理解,尽量□低他□□张感和□力。此外,在线学习平台也□以通□设置互动小组、□供即时消息功□等方式,□助古见同学更好地参与学习和交□。 □于有交流障碍的同□来□,一个包容□宽松的学习环境尤为重要。老师和同学可以在课□□给予古□同学更多的支持和理解□尽量降低□的紧张感和压力。此外,在线□习平台也可□通过设置互动小组、□供□时消息功□等方□,□助□见同学更好地参与学□和交流。 对于有交流障碍的同学来说,一个包容、宽松的□习□境尤为重要。老师和同□可以在课堂□给予古见同学更多的□持和理解,尽量降低他的紧张感□压力□□外□□线学习平□也可以通过设置互动小组、提供即时消息□能等方式,帮□古□同学更好地参与□习和交流。 对于有交流障碍的同学来说,一个□容、宽松的学习□□尤为重要。老师和同学可以在课堂上□予古见同学更多的支持和□解,尽□降低他的紧□感和压□。此外,在线□□平□□□以通□设置互动□组、提供即时消息功能等方式,□□□见同学□□地参与学习和□流。