刚进□新班级□□克,面对着□群素未谋面的□学,感到有些□促。南□话的咬字让他觉得有些吃□,而同学们对他的东北□□也颇感□奇。□□□□没有退缩,他努□融入新环境,主动结□新朋友,努力克服□言□碍□□/p><□>刚进入新班级的李克□面对着一群素未谋面的同学,□□有些□促。南方话的咬字□他觉得有□吃力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境,主动结交□朋友,努力克□语言障碍。 刚进入新班级的□□,□对着一群素未谋面的同学,□到有些局促□南□□的咬字让他□得有些吃力,□同学们□□的东北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境□主动结交新朋友,努力□服语言障碍。□□p> 刚进入新□级的李克□面对着一群素未□面的同学□感到有□局促□南方话的咬字让他□得有些吃力,而□学们对他的东□口音也颇感好□。但李克并没□退缩□他努力融入新环境□主动结交新朋□,努力□服语□□碍。□>□p□刚进入新班级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些□促。南方话□咬字让他觉得有些□□,而同学们□□□东北口□也□感好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境,主动结□新朋友,努力克服□言障碍。□/p□ 刚进入新班级的李克,面对□一群□未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有些吃力,□同学们对他的东北口音□颇感□奇□但李克并没有□缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,努力克服语言□碍□