□进入新班级的李克,面对□一群□未谋面的同学,感□有□□促□南方话的咬字让他□得有□□□□□同□们对他□□北口音也颇□好奇。但李克并没有退缩,□努力□入新□境,主动结交新□友,努力克□语言障碍。<□p>□p>刚进入新班级□李克,面对着一群□未□面的同学,感到有些局促。南□话的咬字□他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇□好奇。但□克并没□退缩,他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力克服语言障□。□> 刚进入新班级的李克,面对着一群□未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力□□同学□对他的□北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入新环境,□动结□新朋友,努力克服语言障碍。□> 刚进□新□□的李克,面对着一群□未谋面□同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们□他的东北□音□□感好□□但李克□没有退缩,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 □□入新□级的□克□面对着一群□未谋面的□学,□到有□局促。南方话□咬□让他觉得有些吃力□而同□们对他的东北口音也颇□好奇。但李克□□有退□,他努力融入新环□,主动结交新朋友,努力克服语言□碍。