刚进入新班级的□□,面对着一群素未谋□的同学,感□有□局促。南方话的□字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感□□。但□克并没有退□,他□力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班□的李克,面对着一□素未谋面的同学,感到有些局□□□方话的咬字让他觉得□些吃力□□同□们对他的□北口音也颇感好□。但李克并没有□□,他努□融入□□□,主动结交新朋友,努□克服语言□碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得□□吃□,而同学们对他□东北□音也颇□好奇。□李克□没有退缩,他努力□入新□境,主动□□新□友,努力克服语言障碍。□□ 刚进□□□级的□克,面□着一群素未谋面的同□,感□有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而□学们对他的东北口音也□感好奇。但□克并没有退缩□他努力融入新□境,主动结交新朋□,努力克服语言□碍。□□p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。南□话的□□让他觉得有些吃□□而同□□对他的东北口音也颇感好□□但李克并没□退缩□他努力融入新环境,主动结交新□友□努□克服语言障碍。□/p□