刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,感到有些局促。南□话的咬字让他觉□有□吃力,而同学们对□的东北□□也颇感□奇。但□克并没有退缩□他努力融入新环境,主□结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级的李克,□对□一群素未谋面的同学,感□有些局促。南方话的咬字让□觉得有□吃力,而同学们对他的东北□音也颇感好□。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,□力克服□言障□。 刚进入新班级的□克,面对着一群□□谋面的同学□感到有些□促。南方□□咬字让他觉得有些吃□,而同□们对□□东北口□也颇感好奇□但李克并□有□缩,他□力融入新环境□□动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p> 刚进□新班□的李克,面对着一群素□谋面的同□,感到有些局促。□方话的咬字□□觉得有些吃力□而同□们对他的东□口音也颇感好奇。□□克并没□退缩,他努力□入新环境□□动□交新朋友,努力克服语言障□。□□p□ □进入新班级□李克,□对着一群素未谋面的同学,□到有些局□。南方话的咬字让他觉得□些吃□□□同学们对他□东北口音□颇感好□。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新□友□努力克服语言障碍。