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剧情简介
在帮助古□同学克服交□障碍的过□□，班级的支持和理解□至关□要的。同学们□以□古见□学更多□□□和□□，避免给他施加过多的压力。班级也可□组织一些团建活动或社交训练□□助古见□学□渐□入集体，提□他的社交能力。□帮助古见同学克服交流障碍□过程中，□级□□□和理□是至关重要的。同学□可以□古见同学更多的倾□和理解，避免给□施加□多的压力。班级也□以组织一些团建活□或社交□练，帮助古见同学逐渐融入集体，提高他的社□能□。□/p>□□>在帮助古见同学克服交□□□的□程中，班级的支□和理□是至关□□的。□□们可以给□见同学更多的倾听和理解，避免给他施加□多□□力。班级也可以□织一些团建活动或□交训练，帮□古见同学逐渐融入集体，□高他的社交能力□ 在帮助古见同学克服交流障碍的过程中□班级的支持和理解是至关重要的。同学们可以给古见同学更多的倾听和理解，□免给他施□过多的压力。班级也可以□织一些□建活动或社交训练□帮助古见同□逐渐融入集体□提高他的社交能力。 在□助古□同学克服交流障□的过□中，班级的支持和理解是至关重要□。同学们可□给□见同学更多的倾听和□解，避□给他施加过多□压力。班□□可□□□一□团建活□或社交训练，帮助古见同学逐渐融入集体，提高他的社交能力。
精选评论
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