在与其他□交流障□□的同学进行□流时□古□□学发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的□境,感□到了交流带来的力量和□暖。 在与其他有交□障碍症的同学进行交流时□□见同□发现了交流的力量。□过彼此倾诉□□持,他们□同面对着自身的困境□感受到□交流带来的力量和温□。□□p> 在与其他有□流□□□的同学进行交流时,古见同学发现了□流的□量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着□身的□境,感受到了交流带来的力量和温暖。 <□>在与其他有交流障碍症的同学□行交流时,□见同学□现了交□的力量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境,感受到了□流带来的力量和温暖。□/p□