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剧情简介
在在线学习过程中□老师和同学可□通过积极□问、讨论□方式，鼓励古□同学更多地参与课堂互□。同时，给予他积极的□馈和肯定，帮助他建立自信心和□尊心，逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的□递和学习效果□提升，还能让古见同□感受到团队的温暖与□持。<□p> 在□线□习□程中，老师和同学□以通过积极提□□讨论等方式，鼓励古□同学更多地□与□□互动。同时，给予□□极的反馈和肯定，帮助他建立自信□和自尊心，逐渐□少交□□碍带来□阻碍。互动学习不□可以□进知识的传递和学习效果□提□□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学习过程中，老师和同学□□通过积极提问、讨论等方式，□励古见同学更多地参与课□□□。同时，给予他积极的反馈和肯定，帮□□□立自信□和自尊□，逐渐减□□流障碍带来的□碍。互动□习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持□□□p> 在在线□习过程中，老□和同学可以通过积极提问、讨论□方式，鼓励古见同学更多地参□课堂互□。同时，给□他积极的反馈□□定，帮助他建立自信心和自尊心，逐□减少交流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可以促进知识的□递□学习□果的提升，还能让古见同学感受到□队的□□与支持□<□p><□>在在线学习过程中，老师和同学可□通过□极提问、讨论等方式，鼓□古见同学□□□□与课堂互动。同时，给□他积极□反□和肯定□帮□他建立自信心和□尊心□逐渐减少□流障碍带来的阻碍。互动学习不仅□以促进知识□传□和学习效果□提□，□能让古见同□感受到团队的温暖与支持□
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