除了课堂上的支□外,古见同学□能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍□。学□可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询师□对古见同学□行个性化的□助和引导,帮助他建立□健康的交流模□和应对策略□同时,□校也可以提供相关□资源□资料□让□了解□流障碍症的特□和应对方法□以更好地□理自己的困难。<□p> 除□课堂□的支持外,古见□学可能还需要□业的辅导和□持来克服□流障□症。学校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询□,对古见同学进□个□化的帮助和引导□帮助他建立更健康□交流□式□应对策略。同□,学□□可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍□的特点和应对方法,以更好地管理□己的困难。 □了课堂上的支□外,□见同学可□还□要专业的□导和支持来克□交流障碍症。学校可以安排专□的心理□□教师□心理咨询师,□古见同学□行个性化的帮助和引□□帮助他建立更健康的□流模式□应对策略□同时,学校也可以提供相□的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的□难。□□ 除□课□上的支□外□古见同学可能还需要专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理□导教师或心理咨询师,对古见同□进行个□化的帮□和引导,帮助□建立更健康□交□模式和应□策略。同时,□校也□以提□□关的资源□资□,让他了解交流障碍症的特点和应对方□,以□好□管理□□的困难。<□p> 除了课堂上的□持外,古□同学可能还需□专□的辅导□支持来□服交流□碍症。学校可以安□□门的心理辅导教师□心理□询师,□古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建□更□康□交□模式和应对策略□同□,学校□可以提供相关的资源□资料,让他了解交流障碍症的特点和应□方法,以□好地□理□己□困难。□/p> 除了课堂上的支持外,□见同学可能还需要□业□辅导□支持来克服交流障碍症。学□□以安排□门的心理辅导教师或心□咨询师□对古见同学进行个□化的帮助和□导,帮助他建□□健康的交□模式和□对策略。同时,学□也可以提供相关的资源和资□,让他了解交流障碍症的特点和应对方法□以更好地管理自己的困难。