在□□学习过□中□老师和同学可以通过□极提问、讨论等方式□□励古见同学□多地参□□堂互动。同时,给□他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自□心,□渐减少交流障碍□来的阻碍。互动学□不仅可□促进知□的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与□□。 在在□学习过程中,老师和同□可以通□积极提□、讨论等方□,鼓励古见同学更多□参与课堂互动。同时,给予□积极的反□和肯□,□助他建立自信心□□尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效□的提□,还能让□见同学感受□团队的温暖与支持。□/p□<□□在在线学习过程中□老师□同学可以通过积极提问、讨论等方式,□励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和□定,帮助他建立自信□和自□□,逐渐□少交流障碍带来的□碍。互动学□不仅可以□进知□的传递和学习效果的提升,□能让古见同□感受到团队的温暖□□持□ □在□学习过程中,老师和同学可以通过积极提问□讨论等□式,鼓□古见同学更多地参与课堂互动。同□,给予□积□的反馈和肯□,□助他建立自信□□□尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识□□递和学习效□□提升,□能让古□同学□受到团队的温暖与支持。□> 在在□学习□程中,老师和□□□以□过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自信□和□尊心,逐渐减少□流障碍带来□阻碍。互动学□不□可□促进知识的传递□学习效果的提升□□能让古见□学感受到团队的温暖与支□。