在□哈利波特与凤□社》中,作者继续深□了主要角色的性格,特□是哈利波特和他的朋□们□哈利在这□部中□入了□□期□对□格沃□校□邓布利多□生了□□情绪,这为整个系列中哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔。<□□> 在□哈利波□与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格□特别是哈利波□和他的□友们。哈利□这一部中进入了叛□□,对霍格沃茨校□邓布利多产生了□□情绪,这□整个系列中哈□与邓布□多之间的关系埋下了□笔。 在《□利波特与凤凰□□□,作者□续深化了主要角色的性□,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了□□□绪,这为整个系列中哈利与□布利□□间的□□□下了伏笔。□□ □《哈利波特与凤凰社》中□作者继续深化了□□□色的性格□特别□哈利波特和他的朋友们。哈□在这一部中进入了叛逆期,□霍格沃□校长□布利□产生了矛□□□,这为整□系列中哈利与□布利多之间的关系埋下了伏笔。 □《哈利波特与凤凰社》中,□者继续深化了主要角色的性格,特别是哈利□特和他□朋友们。哈利在这一□中进入了叛□期,对霍格沃茨校长邓布□多产生了□□情绪,这为整个系列中哈利与邓布利□之间的关系埋下□伏笔。□/p> 在《哈利波特□凤凰社》中,作□继续□化了主要角色的性格□特别是哈利波□和他的朋□们。哈□在这一部中进入了□逆期□对霍格□茨校长邓布利□产生□矛盾情绪,这为整个系列中□利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。