初□时的我们,还是一群稚嫩的少年□女,对□情的概念只停留在书本和□影中的浪漫场景□。那时的我们,不懂得如何表达爱意,只是□默地在□里想着对方,想着未来□□天放学后□□总是会在□门口等我,我们□起去吃放□后的小吃,一□讨论着最□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样的美好。 初恋时的我们,还是□群□嫩的少□少女,对爱□的概念□停留□□□和电□中的□□场□里。那时的我们,不懂得□何□达爱意,只是□默地在心里□着对方,想着未来。□□放学后,她总是会在校门口等我,我□一起去吃放学后的小吃,□起讨论着最□一节课的数学题。那时□心情是那样的纯净□那样的美好。□/p>□p>初恋时的□们,还是一群稚嫩的□年少女,对□情的概念只□留在书本和电影中的浪□□景里。□时的□□□□懂得如何□达爱□,只是默默地在心里□□对方,想着□来。每天放学后,她总是会在校门口□我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数学题。那□的心情是那样□纯净,□样□美好。<□p□ □恋时的我们,还是一□稚嫩□少年少女,对爱情□概念只□留□书本和电影中□浪漫场景里。那时的我们,不懂□□何表达□意,□是默默地在心里□着对方□想着未来。每天放学后,她总是会□□门□等我□我们一起□吃放学□的小吃,一□讨论着最后一节课的数学题。那时的心情是那样□纯净,那□的美好。 初恋时的我□□还是一群稚嫩的少□少女□对□情的概念只停留□书本和电影中的浪漫场景里。那时的我□,不懂得如何表达爱意,只是默默地在心里想着□方,想着□来。每天放□后□她总是会在校门口等我,我们□起去吃放学□的小□,一起讨论着最后一节课的□学题。那□的心情是那□□纯净,那样的□好。