在《哈利波□与凤凰社》□,作者继续深化了主要□色□□格,特别是哈利波特□□的朋友们。哈利在这一部中□□了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与□布利□之间的关□埋下了伏笔。<□p> 在《哈利波□与凤凰社》中,□□□续深化了□要角色的□格,特别是哈利波特和□的朋友们。哈□□这一部中进入了叛逆□,对霍格沃茨校长邓布利□产生□矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔□□> □《□利波□□凤凰社》中,作者继续深化□主要角色的性格,特别是哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部□进□了叛逆期,□霍□沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整□系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了□笔。<□p><□>在《□利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别□哈利波特和他的朋友们□哈利在□一部□进入了□逆□,对霍格沃茨校长□布□多产□了矛盾情绪,这为整个系列中哈利□□布利多之间的□系埋□了□笔。<□□><□>□《哈利□特与凤□社》中,□者继续深化了□要□色的□格,特别是哈□波特和他的朋友们。哈利在□一□中进入□叛逆期,对霍格沃□校长邓布利多产生了矛盾情绪□这□整个□列中哈利与邓布利多之间的□□埋下□□笔。□□<□>在《哈利波特与凤凰社》中,□□继续□化了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的□友们。哈□在这一部中进入□叛□期□对霍格沃茨校长邓布□多□生□矛盾情□,这为□个□列中哈利与□布利多之间的关系埋下了□笔。