刚□入新班□的李□,面对着一□素未谋面的同学,感到□些局促。南方话□咬字让他觉□有些吃力,而同学□对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力□入□□□,主动结交新朋友□努力克服语言障碍。 刚进□新班级的李克,□对着一□素未□□的同学,感到□些局□。南方话的咬字让□□得有些吃力,□同学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有□缩,□努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。□/p> 刚□入新班□的李克□□对着□群□未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉□□□吃力,而同学们对他的东□口□也□感好□。□□克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋友,努力克□□言□□。□□p> □进入新班级□李克,面□着□群素未谋面的同学,感到有些局□。南□话的咬字让□觉得有些□力□而同学□□他的东北口音□颇感好奇。但李□并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一□□未谋□□同□,感到有些局促。南方话的咬字□他觉得有些吃力,而□学们对他的东北口□也颇感□□□但李□并没有退缩□他努力融入新环境□主动结交新朋友,□力克服语言□碍。<□p>