《卡哇猪怎么没有了》：

□了课堂上□支□外，古□同学可能还□要专业的辅导和支持来克服交流障碍□□学校可□安排专门的心□辅导教师或□理咨询师，□古见□学进行个性化的帮□和引□□帮助他建立□健康的交流模式和应对策略。□时，学校也可以提□相关的资源□资料，让他了解交流障碍症的特点和应对方法，以□好地管□自己□困难。□□>除□课堂上的支持外，古见同学可□还需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师，对古见同学进行个□化□□助和引导，帮助他建立更健康的□流模□□应对□略□同时，学校也可以提供相关的资源和资料，让□了解交流障碍症的特点和□对方法，以更□□管□自己的□难。<□□>

□□课堂上的支持外，□□同学可能□需要专业的辅导和支持□克□交流障碍症。学校可以安排专门□心理辅导教□或□理咨询□，□□见同学进行个性化的帮助□引导，帮助他建立更健□的交□模式和应对策略。同时，学校也可以提□相关的资源和资料，让他□解交流障碍症的□点和应对□法，以更好地管理自己的困难。

除了课堂上的□持外，古见同学□能还需要专业的□导和支持□克服交流障碍症。学校可□安排专门的心理辅导教师或心理□询师，□古见同□进□个□化的帮助和□导，帮助他建立更□康的交流模式和应对策略。同时，学校也可以提供相关的资源和资料□让他了解交流障碍症□特□□□对方法，以更□地管理自己的困□。□□p>

除了课堂上的支持外，古见同□可能还需要专业□辅□和支持来克服交流障□症。学校□以安排专门□心理辅导教师□□理咨询□□对古□同学进行个性化的帮□和引导，□助他□□更健康的交流模式□应对策略。同时，学校也可以提供相□的资源和资料，让他了□交流□碍□的特点和应对□法，以更□□管理自己的困难。除了课堂上的□持外，□见同学可能还需□专业的辅导□支持来□服交□障碍症。□□□以安排专门的心理辅导教师□心理咨询师，对□见同学□行个性化的□助和引导，帮助他□□更健□的交流模式□应□策□。□时□学校也□以提供相关的资源和资料，让他了解交流障□症的特点和应对方法，以更好地管□□己的困难。□/p>

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