刚进入□□级的□克,面对□一群素未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而同学们□他的东北口音也颇感好奇。但李克并□有退缩,他努力□入新环□□主动结□新朋友,努力克服语言障碍。 刚□入新□级的李克,面对□一群素未谋□的同□,感到□□局促。南□话的咬字让□觉得有些□力,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。但李克□没有□□,他努力融入新环境,主□结交新□友,努力克□□□障碍□□/□> □进入□班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□有□局促。南方话的咬□□他觉得□些吃力,而同学们对他的东北口音□颇感好奇□但李克并没有退缩□他□力融□□环境□主动结交新朋友,努□□□语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而□学们对他的东北口音也颇感好奇。但李克并没有□缩□□□力融入新□境,□动结□□朋友,努力克服语言障碍。