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□p>在帮助古见同学克服交流□碍□过程中，班□的支□□□解是至关重要□。同学们□以给古见同学更多的倾听和理解，避免给他□加过多的压力。班级也□以组□一些团建活动或社交□练□帮助古见同□逐渐融入集体□提高他的社交能力。

在帮助古见同学克服交流障碍□过程□，班级的支持和理解□至关□要的。同学们□以给古见同学更□的倾听和理解，避免给他施加□□的压力□班级也可以组□一□团建活动或社交训练，帮□古□□学逐渐融入集体□提高他的社交能力。

在帮助古见同学克服交流障碍□过程中，班级的支持和理解是至关重要□。同学们可以□古□同学更多的倾听和理解□避□给他□加过多的□力。班□也可以组□一些团□活动或社交训练，帮助古见同学逐渐融入集体，提□他的社交能力。□/p><□>在帮助古见同学克服交流障碍的过程中，□级的支持和理解□至关重□的□同学们可以给古见□学更多的□听□理解，避免给□施加□多的压□。班级也可以□织一些团建□□或社交训□，帮助古□同学□渐融入集体，提高他□社□能力□

在□助古见同学□服交流障碍的过□中，班□的支持□理解□至关重□的。同学们可以□古见同□更□□倾听和理解□□免给他施加□多的压力。班□也可以组织一些团建□动或社交训练□帮□古见同学逐渐融□集体，提高他的社交能力。<□p>□p>□□□古见同学□□交流□碍的过程中，班级的支持□理解是至关重要的。同学们可以给古见同学更□的倾听和理解，避免给他施加过多的压力。班级也可以组□一些□建活动或社交□练，帮助古见同学逐渐融入集体，提高他的社交□力。<□□□

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