初□时□我们,□是一群稚嫩的少年少□,对□□的□念只停留在书本和电□中的浪漫□景里。那时的我们,不懂得如何□达爱意,只□默默地在心□想着对方,想着□来。每□放学□,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的□□,一□讨论着最后一节课的数学题。那时的心□是那样的纯净,□样□美好。
初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念□停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不懂得如□表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想着□来。每天放学后□她总是会在校门口等我,□们□□去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一□课的数□题。那时的心情是那样的纯净,那样的□好□
初恋时的我们,还□□群稚嫩的□年□女,对爱情的概念只停留□书□和□影□□浪漫场□里。那时的□们,不懂得如□表达爱意,只是默默地在心里想着对方,想□未□。每天放学后,她总是会在校□口□我,我们一起□吃放□后的小吃,一起□□着最后一节课的数学题。□时的心情是□样□纯□,那□的美好□□/p□<□>□□时的我们,还是一群稚嫩的□年□女,对□情的□念□停□在书本和电□中的浪漫场景□。那时的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在□里想着对方□□着未来。每□放学后,她总□□□□门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后□节课的数学题。那□□心情是那样的纯□,□样的美好。
初恋□的我们,还是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电□中□浪漫场景里。□时的我们,不懂□如何表达爱意,只是默□地在□里□□对方□想□未□。每天放学后,她□是会在校□口□我□□们一起去吃放学后的小吃,□起讨论着最□一节课的数学□。那时的心情是那样的纯净,那样□美好。