初□时的我们□还□一群稚嫩的少年少女,对爱□□概念只停留在书本和电影中□浪漫场景里。□□的我们,不懂□□何表达爱意□只是默默地在□□想着对方,想着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论着最后一□课□数学题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好。 初恋时□我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱□的概念只停留在□本和电影□的浪漫场景里。那□的我们,□懂得如何表□爱意,只是默默地在心里想着□方,想着未来。每天□学后,她总是会在校门口等我,我□一□去吃□学□的小吃,一起□论着最后一节课的数学题。□时□心情是那样的□□,□□的美好□<□p> 初□时的我们,□是一□稚嫩的少年少□,对爱情的□念只停□在书本□电影中的□漫场景里。那□的我□,□懂得如□表达爱意,只□默默地在心里想着对方,想着未来。每天放学后,□总是会在校门口等我□我们一起去吃放□后的□吃,一□讨□着最后一节课□数学题。那时的心情是那样的纯□,□□□美好。
初恋时的我们,□是一□稚嫩的少年少女□对□□的概念只□留在书本□电影□的□漫场景□。□时的□们,不懂□如何表□□意,只是默□地□心里想着对方,□着未来。每天放□后,她总是会在校门口等我□我们一起去吃放□后□小□,一起□论着最后一节课□数学题。那时的心□是那样的纯净□那样的美好。
□□□的我们,还是一群稚□□少年少女,□爱情的□念只停留在书□和电影中的浪漫场景里。□时的我们,不懂得如□表达爱□,只是默默地在心□想着对方,想着未来□每天放学后,她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小□,一起讨论着最□一节课的数学题。□时的心情□那样的纯净□那样□美好。□/p>