刚进入新班级的李□,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的□字让他觉□有些□□,而同学们对□的东北口音也颇感好奇。□□克并没有退缩□他□力融入新环境,主动□交新□友,□力克服语言障碍□□/p> 刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环□,主动结交新朋友,努□克服语言障□□ 刚进入□□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉得有些吃力□而同学们对他的东北口音也□感好奇□但李克并没有□缩,□努□□入新环境,主动结交新朋友□努力克□语言障碍。<□p><□>刚进□新班级的李□,面对着一群素未谋面的□□,感□有些局促。南方□的咬字让他□得有些吃力,而同学们对他的东□□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入□环境□主动结交新朋友,努□克服语言障碍。□> 刚进入新□级□李□,面对着一□素□谋面的同学,□到□些局促□南方话□□字让他觉□有□吃□,而同学□对他的□北口音也□感□奇。但李□并没有退缩□□□□融入新环□□主□结□新朋□,努力克服语□障碍□